营销带货路上，新入门的Z时代后浪们在前进！

淘宝客好做么？从事营销带货这个行业，现在能赚钱么？

针对这些问题，正在阅读文章的你们，应该会给出截然不同的答案。我们也经常会遇到有想要入门做营销带货的朋友们，站在这个行业的门口，犹豫徘徊。

今天，我们一起来看看0基础入门的“后浪们”在营销带货这条路上的故事~

0基础入门，半个月，49单，带货金额8500+！

苏州科技大学广播电视专业的大二学生万琪儿，对“营销带货”可以说是一无所知。为了完成广告学概论老师安排的实践课，她参加了“大学生电商带货创造营”项目。“老师觉得这样的课外实践对我们会很有帮助，所以我就报名了”。此时，她不知道自己将会在接下来的10天时间里，创造出自己都惊讶的成绩。

0基础的万琪儿，从社群带货的第一步–创建自己的私域群开始。“群是很快建好了，但真不知道该怎么让人下单，只能先从身边的熟人开始，我家里有养猫，于是趁机会推荐妈妈买了几袋猫粮”。万琪儿的前期成交基本都是找熟人下单，但很快，她意识到必须要有所突破。

为了激起大家购物下单的热情，后来万琪儿结合学习课程里面的内容，设置了晒单就会有红包的规则，还向身边的朋友请教群聊拉人机制。后来群聊慢慢活跃了起来，成交单数也不断增加。“多推荐东西，介绍产品时说的具体、生动一点。”万琪儿分享着自己的成单经验。

万琪儿的群聊，截止目前也不过五六十人，却在半个月成交了近50单，成交额超8500元。万琪儿认为自己取得成绩是因为“幸运”，然而运气的背后藏着的热情、探索、还有清醒的思考才是万琪儿的有所收获的原因。

营销带货这条路上，有千千万万的赛道，期待她能走上前列。

（大学生电商营销创造营学员万琪儿）

大一新生，半个月，167单，越忙碌越充实！

彭子跳同学是吉林农业科技学院的一名大一新生，刚进入大学一个月的他，偶然了解到了大学生电商营销创造营的信息。

起初，“我只是想借此机会试试自己是否真的适合做电商主播，因为真的觉得这件事蛮有意思的”。但跟着创造营学习了一段时间后，“我突然意识到，原来直播只是众多营销方式的一种，主播也只是营销链路上的一环”。彭子跳对电商主播的兴趣，一下子扩展到了营销带货上。

学习私域社群模式后，彭子跳马上组建了自己的社群。被朋友称为有“社交牛逼症”的彭子跳在建群这事上，可以说是一帆风顺。他一开始先找了几个信任的同学，和他们介绍了自己想要做的事，希望他们能够帮助拉人进群。彭子跳会给他们管理员的身份，通过朋友们的帮助，群聊的人数是最开始的几个飞速裂变成了上百个。

彭子跳给自己的社群命名为：快乐供应村。“虽然是卖货，但我不希望是冷冰冰的营销，我想要和我的粉丝们做朋友，让他们从我的社群里获得快乐。就像大家看一些头部主播的直播的时候，往往都是很快乐的，然后去购物，我希望我的粉丝也能开心地买买买”。基于这样的想法，他每天早上都会先发一个小红包给大家问好，红包上配文一般是：快来领取你的今日份快乐吧~

截止到11月11日，子跳同学已经成功带货了167单！对大学生活充满了憧憬和期待的他，正继续向前冲刺着！

（大学生电商营销创造营学员彭子跳）

姐妹同心，团队携手带货近万元

大二的汤扬同学目前就读于苏州科技大学广播电视新闻学专业，她和她的姐妹们10天内成交超过170单，完成销售额近万元。

喜欢追星、网剧、网购、二次元的汤杨和小伙伴们自诩“普通女大学生”，她们也是第一次接触到营销带货的实践。“我本身是广播电视新闻学专业的，之前校内课程中也学习过广告营销的相关课程，非常感兴趣，不过更想自己上手实践一把”。于是在看到大学生电商营销创造营的信息后，马上和自己几个小伙伴一拍即合，报名参加了。

“这种实践类学习和理论知识的学习还是有很大区别的，尤其是自己去做落地的时候，会发现很难迈出第一步”。好在有姐妹们陪在身边，最终大家还是按照跟着敖伊老师学习的私域社群运营方法，一步步按着方法给社群进行引流。“这些方法真的非常专业且实用，真的是给我打开了全新的世界”。

虽然前期只能跟着老师教授的步骤一步步的操作，但随着实践的增加，汤杨已经将方法完全吸收理解，“我还能给室友分享社群引流的方法”，汤杨带着一丝自豪说。

“10天超过170单，只是一个开始，我们未来会做得更好！”

（大学生电商营销创造营“脱贫攻坚战队”学员：汤杨、赵嘉敏、朱清、徐路瑶、杨於庭）

回到最初的问题，做一名淘宝客，从事营销带货行业，难么？能赚钱么？我想答案都是肯定的！最新数字营销人才发展报告告诉我们，广告主们认为“专业人才的匮乏”是目前最大的挑战，他们愿意为有专业背景或经验的人才付费！但同时，以淘宝客为例，通过这么多年的发展，已经不再是之前纯粹靠信息差就能躺平获利的阶段了。它是一个智力活儿，也是体力活儿，同时也是苦力活儿。真的想要靠这份事业，给自己带来精彩的未来，需要我们的投入时间和付出精力。

就像文章中的三个Z时代大学生，作为0基础新入门的营销带货人，为了走上营销带货这条路，他们就是通过“大学生电商带货创造营”项目，学知识、练技能、创造经验与人分享共同成长。

可能有小伙伴好奇，这个“大学生电商带货创造营”项目是啥图片

近年来，随着各类技术的飞速发展，国内营销领域尤其是互联网营销领域发生了翻天覆地的变化。无论是技术的发展、营销思路的更新还是消费者理念的变化，都对整个营销行业的从业者提出了巨大的挑战。在当下，数字营销人才供需之间存在较大落差，行业亟需有专业背景或经验的人才。

为解决长久以来困扰营销领域发展的人才匮乏难题，淘宝联盟与中国教育电视台联合发起的“中国数字经济职业教育联盟”正式揭幕成立。“中国数字经济职业教育联盟”旨在推进数字经济和数字营销领域的技能培训、行业标准的设定，帮助千万从业者提升专业性。同时，通过“联盟”的方式让更多教育和培训领域的合作伙伴加入进来，共同发展。

在此目标下，今年10月，淘宝联盟旗下教育品牌淘宝联盟课堂联动中思智数教育科技有限公司共同打造了面向全国高校学生提升营销专业知识与技能的“大学生电商带货创造营”项目，旨在让学生们学知识、练技能、创造经验与人分享共同成长。淘宝联盟课堂作为本项目的课程顾问，与8位营销领域行业专家共同为大学生们打造了为期10天的系统化电商营销带货课程，从行业背景知识到电商营销思维，从相关平台的应用到私域社群与内容营销的玩法，从个人IP打造到就业路径梳理，以及后续的能力认证等，实现学-练-实践-认证一体的营销人才培养闭环，全方位的帮助学生提升营销能力与实操水平。